Perspectives d’emploi Ingénieur/ingénieure de projet de construction au Québec

Emploi vert Aide - Emploi vert - Aide

Emploi vert - Aide

Cette appellation d’emploi provient d’un groupe de la Classification nationale des professions (CNP) comprenant des emplois verts qui ont un impact positif direct ou indirect sur l’environnement (comme la préservation, la conservation et la restauration). Ceci ne signifie pas que tous les postes portant cette appellation d’emploi sont forcément des emplois verts, mais plutôt qu’ils ont le potentiel de l’être dépendamment de leurs exigences spécifiques. Apprenez-en plus à propos de la méthodologie du Guichet-Emplois pour l’identification des emplois verts..

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme d’ingénieur/ingénieure de projet de construction au Québec ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Québec

Les tendances récentes des 3 dernières années ont été mises à jour le 25 juillet 2025. Les perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années ont été mises à jour le 10 décembre 2025.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront Bonnes pour les ingénieurs civils/ingénieures civiles (CNP 21300) au Québec pour la période 2025 à 2027.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• quelques postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Les perspectives de ces ingénieurs sont étroitement liées aux services professionnels, scientifiques et techniques et à la construction, notamment les grands projets d'infrastructure.

Les nombreux projets d'envergure des différents paliers de gouvernement, tels que la construction de maisons pour aînés, la rénovation d'écoles, les travaux structurants de transport en commun ou encore l'entretien et la réfection de ponts, de tunnels et de routes devraient permettre de maintenir ce groupe professionnel à un niveau stable.

De plus, les initiatives récentes des gouvernements fédéral et provincial destinées à résorber la pénurie de logements devraient également soutenir les emplois dans le secteur de la construction de logements locatifs et résidentiels.

Voici quelques faits saillants au sujet les ingénieurs civils/ingénieures civiles au Québec :

• environ 14 700 personnes occupent un poste dans cette profession
• les ingénieurs civils/ingénieures civiles travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • architecture, génie et services connexes (SCIAN 5413) : 44 %
  • construction (SCIAN 23) : 22 %
  • administrations publiques locales, municipales, régionales, autochtones et autres (SCIAN 913-919) : 7 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 6 %
• 79 % des ingénieurs civils/ingénieures civiles travaillent toute l'année tandis que 21 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 62 % et 38 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 47 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• 8 % des ingénieurs civils/ingénieures civiles sont des travailleurs autonomes, par rapport à 12 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 78 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 22 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : moins de 5 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : moins de 5 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : moins de 5 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 62 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 32 % par rapport à 11 % dans toutes les professions

Ventilation par région

Explorez les perspectives d’emploi au Québec par région économique.

Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi