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technicien/technicienne en éducation spécialisée - besoins spéciaux
Appellation affichée sur Jobillico - Technicienne ou Technicien en Éducation Spécialisée -Temporaire-Projet Special- 15 heures par semaine Special Education Technician-Tem
Publiée le 01 novembre 2024 par Renseignements sur l’employeur Western Quebec School Board
Renseignements sur l’emploi
Technicienne ou Technicien en Éducation Spécialisée <p> Temporaire - Projet spécial <p> 15 heures par semaine <p> École primaire Pierre Elliott Trudeau <p> <p> <p><p>Nous, la commission scolaire de Western Quebec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cédé des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu'organisation, en tant qu'éducateurs et en tant qu'individus, à entretenir une relation continue qui reconnaît et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe. La Commission scolaire Western Québec s'engage à bâtir une communauté éducative ayant pour objectif commun de réaliser le potentiel de tous nos élèves en cultivant un solide corps de soutien et l'excellence professionnelle, pédagogique et administrative. Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles des autres groupes racialisés, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorités de genre. En tant qu'organisation, nous nous efforçons d'embaucher des personnes qui reflètent les communautés que nous servons, et qui pratiquent l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie, le travail d'équipe et l'éthique professionnelle la plus élevée. Nos efforts pour obtenir une main-d'?uvre diversifiée qui contribue à un environnement de travail culturellement sûr comprennent la mise en place de pratiques d'emploi proactives afin d'aborder les barrières systémiques et d'éliminer les obstacles à l'embauche et à la rétention de personnes qualifiées.<p> <p>Nature du travail <p><p> Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d?emplois consiste, en collaboration avec l?équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d?éducation spécialisée, soit dans le cadre d?un plan d?intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d?adaptation ou d?apprentissage, soit dans le cadre d?un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.<p><p>Quelques Attributions Caractéristiques <p><p> Sous la responsabilité de la direction de l?école et en collaboration avec l?équipe multidisciplinaire, elle participe à l?élaboration et à la rédaction du plan d?intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d?action et applique ces mesures; elle évalue l?atteinte des objectifs et participe à l?évaluation du plan. <p> Elle élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; elle choisit, prépare et, au besoin, voit à l?adaptation ou à la fabrication du matériel nécessaire à ces activités. Elle collabore à la détermination et à la réalisation d?autres activités éducatives telles que l?organisation et la supervision de stages en milieu de travail. <p> Elle appuie l?élève dans ses apprentissages, notamment en classe; dans la mesure de ses compétences, elle l'aide dans la lecture et l?écriture et elle lui fournit des explications; elle l?aide dans l?apprentissage des leçons et l?exécution des devoirs. <p> Elle observe la situation et intervient auprès des élèves en réaction avec leur environnement; elle leur procure une relation d?aide; elle utilise, lors de crise, des techniques d?intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l?ordre; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à l?enseignante ou l?enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages. <p> Elle utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves. <p> Elle fournit de l?information pour sensibiliser les élèves aux diverses- EmplacementGatineau, QC
- Renseignements sur le lieu de travail Sur place
- SalaireNon disponible
- Conditions d’emploi Temps partiel
- Commence dès que possible
- postes vacants 1 poste vacant
- Source Jobillico #14770106
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