Habiletés Technicien/technicienne en conception de ponts au Manitoba
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail de technicien/technicienne en conception de ponts au Canada. Les compétences fournies s’appliquent à l’ensemble des Technologues et techniciens/techniciennes en génie civil (CNP 22300).
Compétences Aide - Compétences
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Technologues en génie civil
Niveau de maîtrise ou de complexité Numératie 4 - Niveau élevé Coordination 3 - Niveau modéré Instruire 3 - Niveau modéré Suivi de performance 3 - Niveau modéré Gestion du temps 3 - Niveau modéré Gestion des ressources humaines 3 - Niveau modéré Production numérique 3 - Niveau modéré Test de contrôle de la qualité 3 - Niveau modéré Conception de produit 3 - Niveau modéré Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie 3 - Niveau modéré -
Techniciens/techniciennes en génie civil
Niveau de maîtrise ou de complexité Numératie 4 - Niveau élevé Gestion des ressources matérielles 3 - Niveau modéré Test de contrôle de la qualité 3 - Niveau modéré Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie 3 - Niveau modéré Littératie numérique 3 - Niveau modéré Rédaction 3 - Niveau modéré Compréhension de lecture 3 - Niveau modéré Communication verbale : écoute active 3 - Niveau modéré Communication verbale : compréhension orale 3 - Niveau modéré Communication verbale : expression orale 3 - Niveau modéré
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
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Technologues en génie civil
Importance Apprentissage actif 4 - Très important Pensée analytique 4 - Très important Souci du détail 4 - Très important Esprit d’innovation 3 - Important Tolérance au stress 3 - Important Autonomie 3 - Important Leadership 3 - Important Collaboration 3 - Important Adaptabilité 3 - Important Créativité 2 - Assez important -
Techniciens/techniciennes en génie civil
Importance Souci du détail 5 - Extrêmement important Esprit d’innovation 4 - Très important Tolérance au stress 4 - Très important Collaboration 4 - Très important Adaptabilité 4 - Très important Pensée analytique 4 - Très important Apprentissage actif 3 - Important Créativité 3 - Important Autonomie 3 - Important Orientation axée sur le service 2 - Assez important
Intérêts Aide - Intérêts
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Technologues en génie civil
Réaliste Aide - Emplois de type réalisteConventionnel Aide - Emplois de type conventionnelInvestigateur Aide - Emplois de type investigateur -
Techniciens/techniciennes en génie civil
Réaliste Aide - Emplois de type réalisteConventionnel Aide - Emplois de type conventionnelInvestigateur Aide - Emplois de type investigateur
Connaissances Aide - Connaissances
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Technologues en génie civil
Niveau de connaissance Bâtiment et construction 3 - Niveau avancé Conception technique 2 - Niveau intermédiaire Mécanique et machines 2 - Niveau intermédiaire Géoscience 2 - Niveau intermédiaire Travail de bureau 2 - Niveau intermédiaire Physique 2 - Niveau intermédiaire Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement 2 - Niveau intermédiaire Mathématiques 2 - Niveau intermédiaire Sûreté et sécurité publique 2 - Niveau intermédiaire Ressources aquatiques 1 - Niveau de base -
Techniciens/techniciennes en génie civil
Niveau de connaissance Conception technique 2 - Niveau intermédiaire Bâtiment et construction 2 - Niveau intermédiaire Mécanique et machines 2 - Niveau intermédiaire Travail de bureau 2 - Niveau intermédiaire Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement 2 - Niveau intermédiaire Mathématiques 2 - Niveau intermédiaire Sûreté et sécurité publique 2 - Niveau intermédiaire Ressources aquatiques 1 - Niveau de base Mesure de la performance 1 - Niveau de base Fabrication et production 1 - Niveau de base
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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