Perspectives d’emploi Assembleur/assembleuse de composants d'aéronefs au Québec

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Cette profession comprend des appellations d’emploi dont les tâches et responsabilités principales ont un impact positif sur l’environnement. Le Guichet-Emplois utilise une liste de professions qui ont été identifiées comme " vertes " grâce à une analyse basée sur les tâches menée par le Occupational Information Network (O*NET) des États-Unis (disponible en anglais seulement), qui a été reconnue par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et adaptée à la Classification nationale des professions (CNP) au Canada. Cette liste est appelée à évoluer au fil du temps. Pour en savoir plus.

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme d’assembleur/assembleuse de composants d'aéronefs au Québec ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Québec

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 29 novembre 2023.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront très bonnes pour les monteurs/monteuses d'aéronefs et contrôleurs/contrôleuses de montage d'aéronefs (CNP 93200) au Québec pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

L'évolution de l'emploi dans cette profession est fortement influencée par les tendances qui prévalent dans la fabrication de produits aérospatiaux et de leurs pièces, où le niveau d'activité est cyclique et fluctue fréquemment.

L'état de l'économie mondiale, la concurrence étrangère et la valeur du dollar canadien influencent la demande de produits aérospatiaux québécois. Aussi, le vieillissement de la flotte mondiale d'aéronefs et le renforcement des règlements en matière de sécurité et de protection de l'environnement favorisent l'achat d'aéronefs neufs et moins énergivores comme ceux produits au Québec.

Avec la reprise des activités postpandémique, la demande devrait continuer à augmenter, entrainant une hausse de la production et des investissements; ce qui se traduira par la création de nouveaux emplois.

Alors qu'elles sont très bonnes à l'échelle de la province, les perspectives d'emploi de cette profession seront modérées ou indéterminées dans 12 régions.

Voici quelques faits saillants au sujet des monteurs/monteuses d'aéronefs et contrôleurs/contrôleuses de montage d'aéronefs au Québec :

• environ 5 500 personnes occupent un poste dans cette profession
• les monteurs/monteuses d'aéronefs et contrôleurs/contrôleuses de montage d'aéronefs travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • fabrication de matériel de transport (SCIAN 336) : 78 %
• 62 % des monteurs/monteuses d'aéronefs et contrôleurs/contrôleuses de montage d'aéronefs travaillent toute l'année tandis que 38 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 62 % et 38 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 44 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 86 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 14 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 21 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 47 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 23 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 5 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 11 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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